1.- Atividades da vida diária (AVD'S)
Caracterização
Área dedicada à simulação e realização de atividades da vida diária.
Objetivos
Promover a manutenção e/ou aumento do grau de autonomia e a independência pessoal dos clientes.
Contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos clientes e das suas famílias.
Reduzir sobrecarga do cuidador.
Atividades
Treino da utilização dos talheres, lavar as mãos, utilização do WC, identificação e utilização dos produtos de higiene, cuidados de higiene e beleza, vestir/despir, pôr/levantar a mesa, limpar a mesa, lavar a loiça, fazer a cama, varrer/lavar o chão, ajudar nas refeições, preparar o equipamento para as atividades desportivas, treino de reconhecimento e utilização do dinheiro, dinâmicas e trabalhos com temas propostos.
2.-Espaço bem-estar
Caracterização
Área caracterizada por um ambiente calmo, relaxante e agradável.
Objetivos
Melhorar o bem-estar dos clientes, proporcionando-lhes os cuidados básicos e realizando atividades que promovam a estimulação sensorial e o relaxamento.
Atividades
Relaxamento com música, relaxamento com espuma, massagem de ativação com água quente e fria, estimulação sensorial com a bola, jogos de encaixe, jogos de sequência com molde, enfiamentos simples, digitinta, decalques com esponja, rabiscos, colagens, rasgar papel para reciclagem, massa moldável (plasticina, massa de sal, gesso, pasta de papel) dramatizações, audição de histórias, visionamento de filmes educativos, dança, entre outras…
3.-Espaço (re)criar
Caracterização
Área dedicada à realização de caráter lúdico.
Objetivos
Satisfazer as necessidades e preferências dos clientes, nomeadamente aquelas que não estejam contempladas nas atividades e apoios quotidianos.
Desenvolver a capacidade de expressão e de relacionamento interpessoal dos clientes.
Promover a criatividade.
Valorizar a descoberta e o desenvolvimento das capacidades individuais promotoras de autoestima, autoconfiança, segurança e autonomia.
Atividades
Passeios/Visitas (preparação e reflexão),visualização de fotos de atividades/eventos, ver TV (filmes, programas educativos), utilização básica de computadores, desenho, pintura livre, jogos orientados de (mesa, tradicionais, de computadores…), ouvir música, dança (livre e orientada), contar/ouvir histórias, dinâmicas de grupo, dramatização de apresentações/peças simples, atividades de relaxamento, entre outras…
4.-Oficina de artes (Reciclagem)
Caracterização
Espaço destinado à realização de trabalhos manuais simples e com base em técnicas específicas.
Objetivos
Promover a criatividade.
Permitir a exploração de diferentes materiais na área dos trabalhos manuais.
Promover a motricidade fina.
Fomentar a expressão livre, encorajando e incentivando os atos criativos dos clientes.
Promover a aprendizagem de técnicas que permitem a elaboração de múltiplos artigos no âmbito da decoração, tapeçaria, madeiras e outras áreas afins.
Atividades
Reciclagem de latas, caixas, papel, jornais, revistas, tecidos, entre outros materiais reutilizáveis.
5.-Espaço Aprender
Caracterização
Área dedicada à realização de atividades de caráter académico.
Objetivos
Promover a manutenção e/ou aprendizagem de conhecimentos académicos com interesse prático e funcional.
Atividades
Identificar cores, identificar tamanhos, identificar quantidades, trabalhar as noções de tempo e espaço, realizar sequências, atividades de leitura e escrita (nome, palavras/frases/textos) cálculo (contagem/operações), utilização computador (ligar/desligar; Word; jogos), entre outras.
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